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凝视作文800字

他,就那么用白色的眼,凝视着人来人往,凝望远方。

原本走上步行街,是想散心的。却因嘈杂而静不下来。于是只好无所事事地四下瞥几眼。他,就那么装入我的眼帘。

他低着头,摆弄着琴弦。衣服破旧,却干净。洗得褪了原来的颜色。头发似乎是自己理的,东高西低地不平,这又为他添上了几份落魄。刚想回头,却正巧对上他翻白的双眼,心中一惊,相距不近却也倒退了几步。心有余悸:怎么也不弄副眼镜遮挡一下,真吓人!我赶紧扭头快步走开。

逛一圈,差不多淡忘了他。又走了回头路,渐渐被一阵优美的乐声吸引,心中疑惑,哪家商店这么有情趣还放二胡曲?不禁四下张望,却又一次望见了他。他还是安然地坐在那里,目视前方,手拉着弓,一起翩飞,在琴弦上舞出串串天籁的音符。竟是他?而且他拉的竟不是《二泉映月》那样催人泪下的曲子?

不禁细细打量他,除了衣服破些,其他与常人无异。最突出的,是他的眼。显然,他是盲人。可他端坐于乐声蹁跹中却能给人他在凝视的感觉。好奇怪,这是为什么?

像有魔力的音符拽我向他走近。再看他的眼,不知是习惯还是什么,没那么别扭了。他似乎浑然不觉繁华喧闹,只是专注于他的凝视,凝视着每一个人,每一件物。忽然,他微微侧头,似乎看见了我,一双白眼直看穿刺透我的心底,像一石激起千层浪。我下意识地躲闪,莫名地,似乎有些畏惧他的“目光”。还好,他又转而凝视前方了。

有人走来,在他面前放下钱,竟是100元。我诧异地抬头,周围也有人注意到了。放钱的人看人们诧异,做了个“嘘”的手势,走远了些,轻轻讲起了他的身世。他先天失明,一度也颓废过。一天,接触到琴,却似乎有了知音。奏的,也不是悲伤的曲子,而是欢快明媚。讲述的人手一抬,看,你们注意到没有,他拉琴时,眉眼都在笑呢!一看,果然,他的眉毛微微上扬,似乎还随着音乐声的一起上下起伏,翻白的眼中似乎聚集了音乐的精粹,泛着愉悦灵慧的光,凝视前方,手臂升降,似乎通过音乐,将快乐传给人们。

想起毕淑敏写的《盲人看》,那对盲人夫妻,看到花开,草绿,人悦,心灵。他亦是如此,用琴声传递快乐,用双目凝视人生,看破人生。他,不可以用乐观形容。乐观,象征残缺却向上。他,完美无瑕。因为他在用琴、用心凝望。只是,换了方式。他,以琴为眼,看出人生常乐,看破晦云乌光,用心在凝视着快乐人生,发自内心。

他,不乐观,他快乐!上苍让他看不见,却让他更完美地凝视。

他,用琴声快乐凝视人生!

凝视生活作文600字记叙文

黑板下的绿萝似乎快要枯萎了,虽然他仍费力地挺起自己已经干枯泛黄的叶子,但一盆绿萝已经东倒西歪,不少的叶子还落上点点灰尘,透过龟裂的泥土,隐约还能看到他枯瘦却劲拔的根。

可惜了,似乎我已经看到了绿萝的即将败死;老师的愤怒与惋惜;同学的沉默有绝情的眼神。我回过神来,却看到原本干裂的泥土充满盈盈的清水,偶尔的叶间还有水珠嬉戏。是谁?我抬起头来,和在窗边摆花的你对视。你愣了一下,好像不相信我在看着你,随即又甜甜地一笑算为“回礼”,低头有条不紊地继续工作。

这个举动持续了很久,每天的课间,你总是会花上一点时间去照看绿萝。没有人去注意到你,你却没有一点怨言,享受着自己的天地与时光,你从来没有把它当作一个寻求赞扬的方法或是一种自我炫耀的事情。那些绿萝,在常人眼中甚至到被忽略不计的生命,却在你手中变得不再寻常,虽然渺小但无一株绿叶不在呼喊:“生命!生命!”

我不愿打扰,打扰这片刻凡尘中的宁静。你一手捧起叶子,一手将清水灌入泥土中。每次只是一点点地添加,水量总是刚刚好,你甚至已经估计好了水量,用标号笔标出了水位线。几十天如一日,没有一点松懈过。你总是那么细心、耐心。从容平和的眼睛流露出一抹安详,这就是生活。

今天并不是你们组值周,你吃完饭回来,看见黑板上白鸦鸦一大片,像刚经过浩劫的“卫生死角”,透露出作案人当时迫不及待的心情。同学们嬉戏打闹凑成一堆,在一阵你追我赶的饭后运动下,桌子也难免遭殃。唉,你叹了口气,轻轻地拿起扫地的扫把一个一个放好,拿起抹布,黑板上划过一道色彩……

生活中,多一点投入就会多一点回报。学习上难道不是一样的道理吗?爱生活、爱学习、爱老师、爱同学,就从一点一滴做起吧。

凝视生活作文800字

一个普通的周五,我提着沉重的书包,或许是书包的缘故,使我的脚步更加缓慢。出了教学楼的一个小门,一阵凉风向我吹来,我闻到凉风的惬意,也浇灭我心中的不安与热火。

我向黯淡的天空望凝视,一弯新月显得格外明亮与幽静。它若隐若现,就好像大半部分面积被黑暗笼罩,却仍有一丝希望与明亮。但又让我惶恐,就好像我已经预料到——它的另一部分也将被黑暗笼罩。

我顺着路来到地下的劳技教室。有一片区域是属于我们组的,我朝着那个方向走去。看着未完成的半成品,心里有些不知所措,也不知从何下手。画画并不是我的长处,对于我画的画,不忍直视。我冷冷地看着画板,没有作为。仿佛是时间已经够长,我开始渐渐恢复意识,总感觉一股正能量从心底涌出。我果断放弃画画,开始另一项工作。合理的分配工作也使我们的进度变得快了不少。我恍惚意识“你看,心情好了,智慧也就来了”,大概在我不顺的时候,还是要快乐的,毕竟——总要有个结束。

一般到点准时饿,伙伴与我一起来到食堂。这时也没有那么多人了。我们这几个人占四张桌子,我一直安静地吃饭,可能是太饿了,且也不知道要说什么。

出了食堂,我放慢脚步远离伙伴。我驻足,朝着学校大门的中心再次凝视。月亮剩下的一点亮也不见了,只剩下漫天的暗色。黑暗还是笼罩了它。我就顺着小路走回教室,途中向左望去,月亮不见,但教学楼的教室还是亮着。

遗憾的心情伴我来到劳技教室,但直到我看到她。我穿过空气,穿过门框,穿过桌子,穿过伙伴,也要来拥抱她。我们紧紧相拥,感觉两颗心的相拥,安慰了我。她坐着看我,我在完成任务;她站着看我,我在完成任务;她离开的时候,我已完成任务离开。我们一起走过教学楼,我透过教学楼一层的玻璃,看到我们班的同学。原来不止我一个人在等候夜幕的降临。她和他们,都在努力,也在陪伴我。

我们朝校园门口走去,凝视天空。我突然明白月亮消失不见的原因——原来它跑到我的心中了。

生活的一角大概也不只有月亮。

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