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一堂课的启示作文500字_参加拓展训活动有感作文600字

一堂课的启示作文500字_参加拓展训活动有感作文600字

一堂课的启示作文500字

今天下午,我刚一进入教室,看见别人桌面上几乎都摆上了毛笔,水写布,糟了!今天下午有书法课,而我忘记带毛笔和水写布了,怎么办?于是我便向别的同学借,可是都没有带多余的,没办法啦,只好认命等待抄课文吧!

几乎在我快绝望时,李老师端着一本本厚厚的作业来了,然后对我们说:“不写毛笔字了。”“耶!真是太好了!”我心里默默的想。

可是万万没想到这只是暴风雨前的宁静呀,还没一会儿,天仿佛就阴了起来。

只见李老师指着练习册,对我们厉声质问:“你们搞什么东西啊?课堂上做的练习册只有四个人全对,全班考试四个人考100还差不多,毕竟考试的题目广泛,可是你们做个作业,只有四个人全对,那以后还考什么试呀!还不如不考呢,从下周后所有人一律不许带任何棋,也不能折纸,不然我看见了就全部没收。下周后我就和左老师商量,把你们小组全部解散掉,省得你们在一起上课老是讲话做小动作,害得同学们成绩下滑,如果再不好好管管,我们班在全年级一定会考倒数第一的……”

其他同学听了只好低下头,不敢作声了。我想当初我们组成小组,难道不是为了共同进步吗?而现在上课同学们不是讲话就是做小动作,有人甚至不写作业了,只知道玩,那么我们组成小组又有什么意义呢?所以我希望大家能够好好学习,不要辜负老师对我们的期望呀!

参加拓展训活动有感作文600字

今天,我和好朋友参加了一次拓展训练。教官安排了两个项目,分别是:一、疯狂拍手。二、电网。我先说说我对疯狂拍手的感受吧!

我觉得疯狂拍手这个游戏,是需要你不断地去超越,不断去进步的一个游戏。游戏中我们不断地强调八个字,让我印象深刻!那就是:我们是最棒的团队!这八个字,让我又有了一种新的想法。因为今天的训练,其中有五六个六七岁的小朋友。这些小朋友,他们的能力,反应,体能等等都比我们差。他们玩这个游戏在速度上是一定跟不上我们的。正因为“我们是最棒的团队”这句话,我才意识到:

我们这些大哥哥大姐姐不应该是一味地去嫌弃他们,

而应该多帮助他们,

让他们慢慢的去适应,去加快速度。

我相信,只有这样,我们这个团队才能更加优秀!

之后,我们又开展了一个更加刺激,更加有趣的游戏。这个游戏叫做:电网,也被称为蜘蛛网!

这个游戏的规则是,在一个无限延伸的网中,有许许多多的线在其中相互交错着,形成了只比我们人多多2个的网。教练让我们从空隙中穿过,但是,一旦触碰到这些相互交错的线,那么,这个通道就会立即关闭!全队重新开始!

首先,我们想的办事是:先把小朋友从上面的通道抬过去,最后再让大个的从下面钻过去。可是,说得非常简单,好像soeasy!可是实际在过的时候,大家愈来愈乱,频频出错,很快,第一轮便失败了。

之后,我们调整军心,每个人沉着冷静,在不断的努力与尝试后,我们最终成功了!

做这个游戏,应该沉着冷静,更要顾全大局,不能因为你的慌忙。

你的自私,让整个团队都受影响。

最后,我想说:无论什么时候,都要记住,我们是个team!

赶集作文700字

【赶集】

王相涵

今天的天气和煦温暖,我们无比兴奋的来到学校,因为我们五年级部要集体去赶集了。校长说今天要把课堂搬到外面去,让我们去自己实践,在实践中学习、应用。在校长强调好纪律和安全问题后,我们排着整齐的队伍,个个劲头十足,就来到了集市。

集市上的人真多啊,街道两侧摆放着各种各样的东西,琳琅满目,有蔬菜、水果、海鲜、干果、点心……,有的用大车拉着慢慢一大车的,有的用一小块布铺在地上,上面放几把蔬菜的。我们在集市上东张西望,照着家长写的购物单,东瞅瞅西看看,买这买那,集市上的人都笑开花了,都使劲儿的叫卖。我们小组一共六人,先明确好分工,弄清要买的东西。首先我们去买了香蕉,我们运用了语言的魅力,与商家讨价还价,最后我们比较便宜的买下了香蕉,高高兴兴的走了。在买东西的时候,我们看到了卖宠物的地方,在这里有乌龟,兔子等小动物,女生们非常喜欢,想拿出钱买兔子,但没有预算,没带够钱也就算了。

在回去的路上,我们又买了一些东西,基本完成了家长交代的任务。我买了西红柿和单饼,因为明天是清明节了,要吃饼卷鸡蛋,我虽然买了很少,但我实实在在体会到了家长的辛勤劳动。不管是买的还是卖的,一棵菜,一粒米,都是用大人们的汗水,一滴一滴流入土里,才有了现在的食物,所以我们要珍惜粮食。我在还发现别的同学很多都帮自己的爸爸妈妈提着菜,看来我们大家都体会到了爸爸妈妈的辛苦。

我们集合的时候,同学们都拿出自己的成果分享给大家,我们把花的钱和买的东西统计了一下,分享了自己的感想。我的感受就是爸爸妈妈既要照顾好我们,又要干许许多多的家务,我以后要体谅他们,多帮他们干一些力所能及的事。今天的社会实践我们还学到了很多东西,认识了很多蔬菜的种类,算价钱运用了口算心算,我们大家都很喜欢这样的课堂。

【赶集】

刘赫欧

在清明节前一天,老师组织我们参加了“赶集”这个活动。我们五年级的小学生按照六个人一个小组进行了分组,每组由两位家长进行看护,我们准备了一下,迎着温暖的春风,踏着轻快的脚步,兴高采烈的上路了。

我们还没有到达目的地,就听见了大集上的叫卖声、音乐声、喇叭声此起彼伏非常热闹。当我们走到集市的时候,看到集市上物品摊,小吃摊,蔬菜摊,水果摊应有尽有,买东西的在摊位上和摊主讨价还价更热闹了。我们也开始跟着家长一起体验生活—买蔬菜。

我们小组每人都带了二十元钱,想想自己会做什么菜,想想自己要买什么菜。我们小组走来走去的也不知道买点什么好,我就跟着我们小组的成员,一个同学去看什么,我和其他同学就一起跟着过去看什么。直到过了一小会,我们小组成员统一意见都要买西红柿,说要回家炒西红柿鸡蛋,因为没有比西红柿炒鸡蛋更简单的菜了。我们小组就先去买了鸡蛋,买到了第一种食材,然后我们就准备找第二个目标西红柿。我们转呀转呀,太好了!我们终于找到心仪的西红柿了。接着我又想了想,买点什么菜好呢?我看到我们小组的有要买土豆的,对了,平时我也很喜欢吃土豆呢,所以我也跑去买了两个小土豆,准备回家烤土豆片,这个可是我的最爱。

买完后我就跟着组员一起走,看看他们还要买点什么,我们一直走到大集的尽头,又买了一些食品,就往回走了。由我们一位小组成员在给我们计算还剩多少钱,往回走的时候我又买了两个二元钱的面包,还有的同学买了水果。本来我们想和大人一样讲讲价的,可是都不知道该怎么讲,只能边买边学了。我们小组买完后就在北门等其他小组一起返校,我们就在北门分享在大集上买到的食品,边吃边等。

在这个活动里,我感受到了赶集的乐趣。通过这个活动我也体验了生活的丰富多彩,学会了自己买东西,学会了讨价还价,使我们了解到了更多生活的知识和乐趣。

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